Berufliche Informatik (BINF), Jahrgang 11 (E1-E4)
Lerngebiet E1: Informatiksysteme als Arbeitsmittel nutzen, anpassen und verstehen
- Die Schülerinnen und Schüler unterscheiden leistungsbestimmende Hardwarekomponenten sowie deren Funktionen.
- Sie verstehen die grundlegenden Zahlen- und Einheitensysteme der Informatik und nutzen diese unter anderem zur Bewertung von Hardwarekomponenten.
- Sie differenzieren Betriebssysteme und Anwendungssoftware.
- Sie erläutern und nutzen eine Client-Server-Architektur.
- Sie bewerten unterschiedliche Authentifizierungsverfahren.
- Sie entwerfen sinnvolle und anwendungsbezogene Ablagestrukturen für Dateien.
- Sie unterscheiden zwischen Kopieren, Verschieben und Verlinken von Objekten und wählen im Anwendungskontext begründet aus.
- Sie abstrahieren und visualisieren informatische Prozesse und Strukturen
Lerngebiet E2: Umfangreiche Ausarbeitungen mittels Textverarbeitung effizient erstellen, aufbereiten und gestalten
- Die Schülerinnen und Schüler formatieren und strukturieren Texte bis hin zur Komplexität einer wissenschaftlichen Arbeit.
- Sie binden Objekte wie Tabellen, Grafiken und Formeln ein und formatieren diese.
- Sie wählen begründet zwischen direkter Formatierung und der Verwendung von Formatvorlagen aus.
- Sie erläutern das Prinzip der Trennung von Form und Inhalt.
- Sie erstellen Gliederungen und Nummerierungen sowie automatisiert generierte Verzeichnisse.
- Sie diskutieren verschiedene Dateiformate von Textdokumenten.
- Sie nutzen Software und Strategien, um kollaborativ einen gemeinsamen Text zu erstellen.
Lerngebiet E3: Berufliche Arbeitsprozesse mittels Tabellenkalkulation effizient unterstützen
- Die Schülerinnen und Schüler analysieren, strukturieren, sortieren und filtern Daten.
- Sie erstellen und formatieren Tabellen mit Texten und Werten inhaltlich und gestalterisch.
- Sie erklären den syntaktischen Aufbau von Funktionen, wenden Formeln und Funktionen mit relativen und absoluten Bezügen aus den Bereichen Statistik, Text, Logik, Datum und Zeit sowie Nachschlagen und Verweisen an und verschachteln diese exemplarisch.
- Sie visualisieren Daten mit Hilfe von geeigneten Diagrammtypen.
- Sie importieren, exportieren und konvertieren Daten, auch zur automatisierten Weiterverarbeitung.
- Sie entwickeln Strategien zur Validierung und zum Schutz von Tabellenblättern
Lerngebiet E4: Netzbasierte Dienste verstehen und nutzen
- Die Schülerinnen und Schüler unterscheiden zwischen Netzinfrastruktur und Nutzung der Infrastruktur durch netzbasierte Dienste.
- Sie erläutern den grundsätzlichen technischen Aufbau der Internet-Netzinfrastruktur.
- Sie differenzieren unterschiedliche Protokolle und erläutern auf unterschiedlichen Protokollen basierende netzbasierte Dienste.
- Sie diskutieren die technische Notwendigkeit, Metadaten zu erfassen.